صفحه محصول - پاورپوینت درس ششم پیامدهای جهان اجتماعی

پاورپوینت درس ششم پیامدهای جهان اجتماعی (pptx) 12 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 12 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا درس ششم پیامدهای جهان اجتماعی مفاهیم آموزشی کنش اجتماعی با آگاهی و اراده شکل می گیرد. همین کنش های باعث ساختن جهانی اجتماعی میشوند. اما این جهان اجتماعی پیامدهایی دارد که با ارادۀ انسان به وجود نمی آیند و این پیامدها خودشان باعث به وجود آمدن فرصت ها و محدودیت های جدیدی میشوند که انتخاب های بعدی انسان ها را به وجود می آوردند. جهان اجتماعی مانند خانه ای است که انسان می سازد که بعد از ساخته شدن، پیمدها و الزام هایی را باری انسان ها پدید می آورد که رفتار و زندگی او را متأثر می سازد. ما انساهها در جهانی زندگی می کنیم که توسط گذشتگان به وجود آمده است. جهانی که براساس باورها، عقاید، ارزشها، نمادها و هنجارها به وجود آمده اند. اما انسان، کنشگری منفعل نیست و می تواند: یا در جهت تداوم و بسط و توسعه این جهان حرکت کند یا جهان اجتماعی جدید به وجود آورد که در این صورت، الزام های جدیدی صورت می گیرد که بر فعالیت اجتماعی افراد جامعه تأثیر می گذارد. انواع پیامدهای جهان اجتماعی جهان اجتماعی در قالب فرصت ها و محدودیت ها تحقق می یابد. مثال: قوانین راهنمایی و رانندگی باعث ایجاد محدودیتهایی می شود، اما عمل کرده به آنها، خود باعث ایجاد فرصت هایی می شود. (رفت و آمد ایمن و سریع) بنابراین فرصت ها و محدودیت ها به یکدیگر وابسته اند و هیچ کدام بدون دیگری محقق نمی شوند، یعنی اینها دوروی یک سکه هستند. بر اساس همین محدودیتها و فرصتها، می توان جهان های اجتماعی را ارزیابی کرد. بعضی از جهان های اجتماعی برساس عقاید و ارزشهای خود، برخی از توانمندیها و رظرفیت های انسان را نادیده گرفته یا بعضی را پرورش می دهند. مثال: برخی از جهان های اجتماعی استعدادهای معنوی و برخی ابعاد نیوی وجود انسان را نادیده می گیرند که هر کدام پیامدهایی را به دنبال دارد. اولی فرصت شکوفایی فطرت آدمی و دومی توانمندی آباد کردن جهان را از انسان می گیرد. جهان های اجتماعی جهان های اجتماعی بر اساس نوع فرهنگ به دو نوع دنیوی و معنوی تقسیم می شوند: 1- به فرهنگ دنیوی، (فرهنگ سکولار) نیز می گویند که منظور از آن فرهنگی است که عقاید و ارزش های آن مربوط به این جهان است و جهان دیگر را انکار می کنند و ظرفیت های معنوی به فراموشی سپرده می شوند. 2- فرهنگ معنوی، زندگ یاین جهان را در سایۀ حیات برتر، مقدس و متعالی دنیای دیگر می داند که چهره ای آسمانی و ملکوتی دارد که خود به دو نوع «توحیدی» و «اساطیری» تقسیم می شود. فرهنگ اسلام و انبیای الهی از نوع توحیدی و فرهنگ اساطیری راجع به قدرتها و خداوندگاران فوق طبیعی است که محصول انصراف از فرهنگ توحیدی است که مانع شکوفایی فطری انسانی است. جهان متجدد منظور از جهان متجدد، غرب بعد از رنسانس یعنی جهان غرب چهارصد سال اخیر است که ویژگیهایی این جهان باعث ایجاد فرصتها و محدودیتهایی میشود. نظریات ماکس وبر راجع به جهان متجدد ، فرصتها و محدودیتها جهان متجدد دارای شرایط زیر است: رویکرد دنیوی دارد که در جهت تسلط انسان بر این عالم گام بر می دارد. آدمیان دنبال اهداف دنیوی هستند که برای رسیدن به این اهداف از علوم تجربی بهره می برند، مانند قدرت پیش بینی و پیشگیری از مسائل محیطی مثل زلزله، سیل و ... عقلانیت افرادی عرصه را برای دیگر کنش های اخلاقی و عاطفی تنگ می کند و باعث تسلط کامل آنها بر جهان می شود. جامعه ها، اسیر قفس آهنین (نظام اجتماعی برنامه ریزی شده) می شوند که باعث از دست رفتن اراده و آزادی انسانها می شود. عناصر معنوی و مقدس از بین می روند. از بین رفتن علوم فراتجربی (عقلانی و حیاتی) و آرمانها و ارزش های بشری سوالات متن درس کلاس درس خود را در نظر بگیرید و سهم خودتان، معاصران و پیشینیان را در شکل گیری آن، شناسایی کنید. سهم کدام یک قابل انکار است؟ مادر جهانی زندگی می کنیم که پیشینیان آن را ساخته اند، اما هر کدام از ما کنشگری با اراده و آگاه هستیم و می توانیم این جهان را بسط و توسعه دهیم یا جهان جدیدی به وجود آوریم. سهم هیچ کدام انکار شدنی نیست. همه ما بر جهان اجتماعی که درون آن زندگی می کنیم، تأثیر می گذاریم. برابر مقررات، همراه داشتن جزوه و کتاب درسی در جلسۀ ا متحان ممنوع است. فرصتها و محدودیتهای این ممنوعیت را تحلیل کنید. از محدودیتهای این مقررات می توان به فراموش کردن مطلبی کوتاه اما کلیدی اشاره کرد و فرصت های این مقررات می توان رعایت عدالت برای داوطلبانی که تلاش بیشتری کرده اند را در نظر داشت. برخی گمان می کنند پیامدهای جهان اجتماعی محدود کننده افراد است و برخی دیگر معتقدند که فرصت های جدیدی برای انسان پدید می آید شما در این باره چگونه فکر می کنید؟ فرصت ها و محدودیت ها هر دو وجود دارند و به هم وابسته هستند و هر یک بدون دیگری میسر نمی شوند. تأمل کنید. فرصت و محدودیت های مبنای اجتماعی به صورت حقوق و تکالیف افراد ظاهر می شوند. حقوق و تــکالیف به یکدیگر وابسته اند و هیچ کدام بدون دیگری محقق نمی شوند. برای شناخت عمیق تر فرصت ها و محدودیت های جهان اجتماعی پاره از حقوق و تکالیف خود راب ه عنوان عضو خانواده نام ببرید. احترام گذاشتن به افراد- داشتن حریم شخصی و احترام به حریم شخصی دیگر اعضا- تقسیم کارها- از بین بردن توقعات بیجا- کمک تا حد امکان سعدی در شعر زیر چه فرصتها و محدودیتهایی را بر می شمارد؟ هزاران در از خلق بر خود ببندی گرت باز باشد دری آسمانی .... دوری از حرص و طمع، دعوت به خاموشی، تلاس برای کامیابی، تحمل سختی ها برای مورد لطف قرار گرفتن، دوری از کارهای نا به جا و رسیدن به مراتب بالای کمال. اندیشیدن مختلف درباره انواع ویژگی های این جهان اجتماعی گفت و گوهای بسیاری کرده اند و فرصتها و محدودیتهایی را که این جهان برای بشرین به وجود آورده است، بر شمرده اند به نظر شما ویژگی های این جهان کدامند؟ اینکه به بعد دنیوی انسان توجه بسیاری شده استو از بعد معنوی و روحی غافل شده ایم، در صورتی که بعد روحی و معنوی انسان اهمیت بسیاری دارد. جهان متجدد جه نوع جهان اجتماعی است و چه فرصت ها و محدودیتهایی دارد؟ استفاده از علم روز و فن آوری یک فرصت است. تفکیک جنسیتی در بعضی از رشته های دانشگاهی و در بازار کار، محدودیت است.