پاورپوینت انسان، توانایی ها، نیازها

پاورپوینت انسان، توانایی ها، نیازها (pptx) 19 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 19 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

انسان، توانایی ها، نیازها بسم الله الرحمن الرحیم هدف کلی آشنایی فراگیران با انسان، انگیزه و نیازهای اساسی انسان و اهمیت آن در بهداشت روان اهداف ویژه در پایان این بخش از فراگیران انتظار می رود قادر باشند: 1. انسان را از دیدگاه های مختلف تعریف کنند. 2. دیدگاه های مختلف را در زمینه ی انگیزه توصیف کنند. 3. نیازها را در انسان بر اساس نظریه مازلو بیان کنند. 4. نقش هر یک از نیازها را در شخصیت انسان توضیح دهند. تعریف انسان ابتدایی ترین تعریف : انسان حیوان ناطق (قدرت تکلم) از دیدگاه ادیان الهی : انسان دارای دو بعد جسمی (جنبه مادی) و روحی (جنبه آسمانی) امام محمد غزالی : روح انسان همان باطن (از عالم غیب) انسان و جسم همواره تابع باطن جانسون : انسان در کل سیستم رفتاری متشکل از سیستم های فرعی است هرگاه یکی از سیستم های فرعی دچار مشکل شود روی کل سیستم تاثیر می گذارد و سیستم هم تلاش می کنند خود را با شرایط مختلف وفق دهد. فروید : انسان نظام انرژی بسته ای است که به وسیله ی امیال زیستی و غریزی، تغذیه و تقویت می شود و تمام فعالیت های انسان کاملاً جبری است. ابعاد شخصیت انسان از دیدگاه فروید : 1) نهاد (Id) کشمکش ها، انگیزه ها و غرایز نیروی نهاد ( لیبیدو libido ) : مجموعه ای از قوا، انگیزه ها، غرایز و فعل و انفعالات بیولوژیکی نهاد هدف نهاد : ارضای فوری خواسته ها و نیازها ( گرسنگی، تشنگی ، میل جنسی و ...) 2) من (Ego) قسمت دوم شخصیت انسان واسطه عاقلانه نهاد و واقعیت تطبیق دهنده تمایلات نهاد با ارزش های اجتماعی 3) من برتر (Super Ego) نماینده درونی ارزش های بیرونی متشکل از دو قسمت «وجدان» و «خود ایده آل» وجدان ارزش های منع کننده و خود ایده آل تایید کننده ارزش های مثبت و ایده آل وجدان ناخودآگاه و خود ایده آل خودآگاه مراحل تکامل از دیدگاه فروید ◄ مرحله دهانی (Oral age) بدو تولد تا 18 ماهگی منبع اساسی لذت کودک با لب و دهان در صورت ارضاء :اعتماد به نفس و اتکاء به خود در صورت عدم ارضاء و یا ارضاء بیش از حد : پرخوری، سیگاری، الکلی شدن، پرحرفی، بددهنی و فحاشی و متلک گفتن و نیز اتکاء به دیگران ◄ مرحله مقعدی (Anal age) از 3-1 سالگی اساس لذت کودک در ناحیه مقعد واکنش کودک به دفع مدفوع با لذت و خوشحالی کنترل ارادی ادرار و مدفوع ◄ مرحله فالیک (Phalic) از 5-3 سالگی تسلط دستگاه جنسی بر کودک توجه کودک به تفاوت آلت جنسی خود و دیگر کودکان شکل گیری عقده ادیپ در پسران و عقده الکترا در دختران ◄ مرحله کمون (Latency) از 11- 5 سالگی فعالیت های غیر جنسی مثل مدرسه، ورزش، درس، دوستی با کودک هم جنس و پرهیز از کودک غیر هم جنس در صورت عدم پذیرش :گوشه گیری، منزوی و درونگرا یی ◄ مرحله بلوغ (Genital) شروع از 11 تا 12 سالگی تا پایان نوجوانی تمایل نوجوان به جنس مخالف شخصیت هنجار و بالغ در صورت موفقیت اختلالات شخصیتی و جنسی در صورت تثبیت در این مرحله و عدم تطابق جنسی نوجوان با جنس مخالف مراحل تکامل انسان از دیدگاه اریکسون 1) اعتماد در مقابل بی اعتمادی (1-0 سالگی) 2) خودمختاری در مقابل شک و تردید و شرم (3-1 سالگی) 3) ابتکار در مقابل احساس گناه (5-3 سالگی) 4) تلاش و جدیت در مقابل احساس حقارت (12-6 سالگی) 5) هویت در مقابل بی هویتی (12 تا 18 سالگی) 6) صمیمیت در مقابل انزوا (18 تا 40 سالگی) 7) مولد بودن در مقابل بی حاصلی (40 تا 65 سالگی) 8) یکپارچگی در مقابل یاس و ناامیدی (65 سالگی به بالا)