پاورپوینت درس اصول و مبانی آموزش و پرورش (pptx) 17 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 17 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
درس اصول و مبانی آموزش و پرورش
عناصرتربیت
تربیت جریانی است قائم به ذات و ذات آن برگرفته از اجزا و عناصری است که فعل و انفعال معین هدفمندی را انجام داده وتعاملات متعددی را در چارچوب ضوابط آشکار و پنهانی بکار می برد.
عناصر تربیت: مجموعه عواملی که موجودیت آنها شرط بالذاته ای برای ماهیت تربیت بوده است و کیفیت و چگونگی آن با نحوه ی ارتباطات و تعاملات آنها و میزان مقدار فعالیت موثر آنها در راستای مقاصد معین در ارتباط است.
فصل دوم
موضوع تربیت با این دیدگاه مشتمل بر مجموعه عوامل و عناصری است که با یکدیگرارتباط متقابل داشته و برای دستیابی به یک یا چند هدف معین تلاش می کنند.
نگرش سیستمی
موضوع تربیت
«اساسا موضوع تربیت وجود انسانی است که رشد می کند،بالقوه دارای استعداد و توانایی هایی است و با ویژگی کمال پذیری منحصر به فردی که دارد درصدد تغییر مطلوب زندگی خود است.»
موضوع اصلی تربیت دانش آموز است.
دانش آموز به عنوان رکن اساسی و مخاطب اصلی نظام آموزش:
محور مهمی است که هر یک از مولفه های آموزش و پرورش باید با توجه و رجوع به او شکل گیرند. اما آن چیزی که اهمیت دارد این است که متولیان امر تربیت ویژگی ها و خصوصیات این رکن رکین تربیت را بشناسد.
1-هدف های آموزش و پرورش دلیل وجودی هر نظام آموزشی محسوب می شود.
2-تعیین اهداف در فعالیت های تربیتی لازم و ضروری است.
3-برای تعیین هدفهای آموزشی باید به نیازهای شاگردان،نیازهای جامعه و دیدگاه های متخصصان توجه کرد.
اهداف تربیت
*مفاهیم یا مضامینی هستند که به شاگردان ارائه میشود تا ورود آنان را به فعالیت های آموزشی ، میسر و رسیدن به آنان را به هدف های اجرایی امکان پذیر سازد.
*محتوای تعلیم و تربیت: خوراک اصلی یک نظام تربیتی است و مشتمل بر تمام معلومات ، اطلاعات، دانش ها ،علوم وفنون وآگاهی هایی است که ضرورت انتقال آنها را به نسل بعد و کودکان نوجوانان جامعه مورد تایید قرار می دهد.
*یکی از اصول مهمی که باید در طراحی آموزشی مورد توجه قرار بگیرد،تهیه و تنظیم محتوای آموزشی است زیرا هنگام طراحی آموزشی درباره ی مطالب مشخصی که در برنامه گنجانده خواهد شد باید تصمیم گرفت.
محتوا یا برنامه های درسی