پاورپوینت پاورپوینت آشنایی با روش های قصه گویی (pptx) 12 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 12 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
روشهای
قصه گویی
و نحن نقص علیک نباهم بالحق
قرآن کریم – سوره کهف – آیه 13
به نام آنکه خود را قصه گو خواند
حقایق را لباس از قصه پوشا ند
بسم الله الرحمن الرحیم
قصه گویی
چیست؟
چرا قصه گویی
کنیم؟
چگونه قصه
بگوییم؟
قصه گویی چیست
و قصه گو کیست ؟
قصهگویی در لغت به فعالیتی گفته میشود که منجر به گفتن قصه گردد ولی در اصطلاح، لحظههای ناب و غیرقابل تکراری است که قصهگو با بهرهگیری از قابلیت های وجودی، زبان اندام و ابزار توانمندی چون لحن و کلام، در ذهن شنونده خلق میکند تا مخاطب بتواند حوادث و شخصیتهای قصه را با تمام وجود درک کند و در این تجربهی مشترک و آفرینش هنرمندانه، همراهیاش کند.
و
قصهگو فردی است که با بیان هنرمندانهی خود و با تکیه بر قدرت لحن و کلام ، شنونده را به فضای قصه میکشاند و می کوشد حس و حال حاکم بر حوادث و شخصیتها را به او منتقل کند تاشنونده براساس همذاتپنداری با قهرمان داستان، در چارهجوییها، غلبه بر مشکلات و کامیابیها، خود را سهیم بداند و سرانجام از سرنوشت و عاقبت شخصیتهای قصه پند بگیرد.
چرا قصه گویی کنیم ؟
دلایل کلی
(برون سازمانی)
دلایل جزئی
(درون سازمانی)
پاسداری از ادبیات
شفاهی سرزمین
دسترسی به
تجربیات گذشتگان
آگاهی از خواسته ها
و آرزوهای پیشینیان
ایجاد پیوند فرهنگی
مناسب میان نسلها
دلایل کلی ( برون سازمانی )
دلایل جزئی(درون سازمانی)
ایجاد یک رابطه کلامی
جذاب ، موثرو صمیمی میان
مربی و اعضا
آشنایی اعضا با
پسندهای رفتاری حاکم
بر جامعه
بهره گیری ازذخایر
ارزشمند ادبی و معرفی آنها
به اعضا
تفهیم نکات تربیتی با
استفاده از شیوه ای
غیر مستقیم و جذاب
چگونه قصه بگوییم ؟
در انتخاب قصه
مورد نظر خود به
چه نکاتی توجه
داشته باشیم؟
از قابلیتها و
تواناییهای فردی
خود چگونه برای
گفتن قصه استفاده
کنیم؟
از شرایط وامکانات
موجود در فضای
قصه گویی چگونه
بهره گیری کنیم؟
نکات قابل توجه در انتخاب قصه
تازگی و نو بودن قصه از نظر موضوع و محتوا و تناسب آن با روحیه، رفتار و جنسیت قصه گو
1
تناسب قصه با علائق ، نیازها ، درک و فهم و حوصله گروه سنی مخاطب
بهره مندی قصه از قابلیتهای روایی و صحنه های توصیفی
تناسب قصه با ارزشهای حاکم بر جامعه
خاستگاه قصه و ارتباط آن با ذخایر ارزشمند فرهنگی و ادبی
2
4
5
3