پاورپوینت سطوح طراحی آموزشی

پاورپوینت سطوح طراحی آموزشی (pptx) 26 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 26 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا طراحی آموزشی سطوح طراحی آموزشی الگویی در سطح خرد و کلان الگوی طراحی انگیزشی آموزش Motivational design of instruction model الگوی طراحی آموزشی گانیه و بریگز Ganye, R.M & Briggs, L.J الگویی در سطح خرد و کلان (الگوی طراحی آموزشی گانیه و بریگز) این الگو براساس اهمیت رویدادها یا وقایع آموزشی (Instructional events) در فرایند آموزش توسط گانیه و بریگز در دهه 1970 م ارائه گردیده است. از نظر ایشان، کلیه آموزشها از پنج گروه قابلیت ها تشکیل شده است: مهارتهای ذهنی مهارتهای یدی/ عملی اطلاعات لغوی راهبردهای شناختی گرایش ها در الگوی طراحی مذکور، باید به 9 رویداد آموزشی زیر توجه خاصی را مبذول نمود: 1- جلب توجه فراگیر 2- مطلع ساختن فراگیر از اهداف آموزشی 3- فراخوانی یادگیری های گذشته 4- ارائه مواد آموزشی (به صورت متنوع) 5- ارائه راهنمای یادگیری 6- آزمون عملکرد 7- ارائه بازخورد در ارتباط با صحت عملکرد 8- ارزیابی عملکرد 9- ترغیب و تسهیل یادآوری و انتقال یادگیری دو رویکرد مهم در طراحی آموزشی نظریه های یادگیری / آموزشی به عنوان مبنای طراحی آموزشی ADDIE الگوی ADDIE در سال 1975 م در دانشگاه ایالتی فلوریدا در امریکا طراحی شد و برای آموزشهای نظامی به کار رفت و پس از شش سال توسط روسل واتسون (Russel Watson) در کنگره بین المللی آموزش انفرادی تغییراتی در گام های آن صورت گرفت ولی مراحل پنجگانه آن تغییری نکرد . این الگو هم برای آموزشهای انفرادی و هم آموزش های رایج کاربرد دارد (واتسون، 1981). از این الگو در طراحی یادگیری جهانی (Global Learning Designing) نیزه بهره گرفته شده است. متخصصان زیادی از جمله براکیو، ملو (2003)، اسلوپ، هامل و ماندرولد (2005)، بوروتیز، زاهاراینر، پولی مناکو (2007)، از این الگو برای طراحی یادگیری الکترونیکی بهره گرفته اند (هیرومی، 2010). از این الگو برای طراحی نظام آموزش الکترونیکی ایران به ویژه آموزش پزشکی به خدمت گرفته شده است. الگوی طراحی آموزشی گانیه و بریگز