صفحه محصول - پاورپوینت مسئله یابی و نیازسنجی در سازمان

پاورپوینت مسئله یابی و نیازسنجی در سازمان (pptx) 22 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 22 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا مسئله یابی و نیازسنجی در سازمان جایگاه پژوهش در آموزش و پرورش پژوهش به عنوان مکمل آموزش در سطح دانش آموزی آموزش پژوهش محور به عنوان یک شیوه تدریس پژوهش به عنوان وسیله ارتقای علمی در سطح معلم پژوهش در قالب اقدام پژوهی برای حل مسائل خرد پژوهش به عنوان وسیله ای برای حل مشکلات سیستم اداری چرا پژوهش ها به کار بسته نمی شوند؟ هدف گروه تحقیق و پژوهش حل مسائل سازمان است اشتباه در مسئله یابی پژوهش غیرکاربردی بودن پژوهش اجرای نادرست پژوهش فقدان راهکارهای عملی در نتایج پژوهش فقدان حلقه ی ارتباطی بین پژوهشگران و کارشناسان اداره عدم انگیزه کاربست نتایج تحقیقات در نظام بوروکراسی فقدان عزم جدی برای حل مسائل سازمانی هزینه بر بودن کاربست نتایج طرحهای پژوهشی نظریه سیستمها نظام آموزش و پرورش دروندادها: دانش آموزان، معلمان، کتابها و برنامه درسی، بودجه آموزشی و... بروندادها: فارغ التحصیلان، متخصصین، پیشرفت دانش و... فرآیندها: یاددهی – یادگیری، تعامل والدین و مدرسه، تعامل بخشهای اداری و... بازخوردها: نگرش جامعه به نظام آموزشی، حمایت یا تقاضا از سیستم و... اهداف سازمان و نظام متعادل تحقق اهداف سازمان پیش نیاز تعادل در سیستم میان وضعیت موجود و شرایط مطلوب فاصله وجود ندارد دروندادها در فرآیندهای سیستمی به بروندادهای مناسب در جهت تحقق اهداف سازمان تبدیل شده و بنابراین بازخوردها به شکل حمایتی وارد سیستم شده و به تقویت آن کمک می کند. عاملان درگیر یعنی معلمان، دانش آموزان و کارکنان اداری از بروندادهای سیستم رضایت داشته و در نتیجه به حمایت از آن ادامه می دهند. بازخوردهای تقاضامند چنانچه میان وضعیت موجود و شرایط آرمانی سازمان فاصله ی زیادی باشد، بروندادها به جای حمایت به تقاضای مضاعف تبدیل می شوند. تقاضای مضاعف منجر به اختلال در سیستم می شود. تداوم تقاضا فشار بر سیستم را تا آستانه فروپاشی نظام می برد. حل مشکلات سازمانی براساس بازخوردهای سیستمی تداوم سازمان را تضمین می کند. رویکرد سازه انگارانه به مشکل مشکل در یک سیستم یا جامعه لزوما به عنوان مسئله درک نمی شود. مسئله مستقل از ذهن افراد وجود ندارد. سازه انگاری تحلیل فرد از شرایط واقعی یک مشکل را آغاز صورت بندی یک مسئله می داند. هر مسئله به شرایط اجتماعی و افرادی که در آن شرایط قرار می گیرند، معطوف است. جنبه های عینی و نگرانی ذهنی (نیاز احساس شده و نیاز واقعی)