صفحه محصول - پاورپوینت نظریه های کردارشناسان

پاورپوینت نظریه های کردارشناسان (pptx) 22 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 22 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

نظریه های کردارشناسان چارلز داروین کنراد لورنز جان بالبی مری اینثورث چارلز داروین Dr. Beheshteh Niusha چارلز رابرت داروین (به انگلیسی: Charles Robert Darwin) (زاده ۱۲ فوریه، ۱۸۰۹ - درگذشته ۱۹ آوریل، ۱۸۸۲)، طبیعی‌دان بریتانیایی و واضع نظریه تکامل زیست‌شناختی است. او از اعضای انجمن سلطنتی بریتانیا بود تولد در خانواده ای ثروتمند و اصیل زادۀ انگلیسی تحصیل در رشتۀ پزشکی ( بیزاری از این رشته ) تحصیل در رشتۀ الهیات – علاقه مندی به طبیعت و گیاهان سفر سرنوشت ساز با کشتی به دور دنیا Dr. Beheshteh Niusha برخی از نظرات داروین : -او نتیجه گرفت که پس از ایجاد تغییر در موجودات زنده، انواعی که با محیط طبیعی ناسازگار گشته‌اند حذف می‌شوند و انواعی که تغییراتشان آنها را محیط طبیعی سازگارتر کرده‌است، جای آنها را می‌گیرند. داروین این پدیده را انتخاب طبیعی نامید. -همچنین انتخاب طبیعی در انسان برای رفتارها اجتماعی و خرد هم صدق میکند. -داروين صاحب اصلي تئوري تكامل انواع نبود. قبل از او افراد ديگري نيز چنين نظريه‌اي را ارائه داده بودند كه از جمله آنها مي‌توان از «جين لامارك» طبيعي‌دان فرانسوي و «اراسموس داروين» پدر بزرگ چارلز داروين نام برد. اما نظريه‌هاي اين افراد هرگز مورد قبول جوامع علمي قرار نگرفت زيرا صاحبان اين نظريه‌ها نمي‌توانستند توضيح قانع‌كننده‌اي در مورد اينكه تكامل چگونه انجام يافته است ارائه دهند. نقش عمده داروين در اين ماجرا نه تنها نشان دادن مكانيسم چگونگي انجام مراحل – تكامل انتخاب اصلح – بود بلكه توانست شواهد و قرائن قانع‌كننده فراواني را در دفاع از نظرياتش نيز ارائه نمايد. Dr. Beheshteh Niusha کنراد لورنز Dr. Beheshteh Niusha - اتریشی – پزشک و جانور شناس علاقه مندی به مطالعۀ رفتار حیوانات و مطالعات زیست شناختی ( مطالعۀ رفتار انواع حیوانا ت مثل زاغچه ها ، سگها ، سار ها ، غازها مخافت با نظریۀ پاولوف و رفتار گرا ها کار بر روی پرخاشگری و نظریۀ انگیزشی پسیکو هیدرولیک ارایۀ نظریۀ نقش پذیری آشنایی با روان شناسی و اینکه این علم هم مانند دیدگاه عموم به رفتار شناسی حیوانی توجهی ندارد – لذا تصمیم گرفت تا علم رفتارشناسی جانوری یا کردارشناسی (اتولوژی) را رسمی کند. آشنایی با تین برگن هلندی ( نفر دوم علم کردارشناسی – یار و یاور لورنز در مطالعات علمی ) شروع جنگ دوم جهانی و زندانی شدن هردو محقق در خلال جنگ و لذا متوقف شدن پژوهشهای کردارشناسان تا اتمام جنگ . شروع فعالیت های مجدد- عضویت در انجمن های جانور شناسی متعددو معتبر جهانی انتشار کتب متعدد( مانند :نظریۀ غرایز- در بارۀ پرخاشگری-انسان متمدن ،هشت گناه کشنده و...) دریافت جایزۀ نوبل پزشکی و فیزیولوژی برای ارائۀ نظریۀ تکاملی رفتار انسان و حیوان ( با تین برگن و فون فریش ) Dr. Beheshteh Niusha غریزه و رفتار غریزی: 1- رفتار غریزی ناآموخته است ( ولی با سایررفتارهای غیر اکتسابی مثل بازتاب ها و یا سایق های کلی فرق دارد ) 2- رفتار غریزی تحت تأثیر محرک خارجی راه اندازی می شود . 3-رفتار غریزی تنها در اعضای گونه های خاصی دیده می شود و همچنین دارای الگوی عملی ثابت است ( حرکات کلیشه ای )- این الگو دارای مولفۀ سایقی است . 4- غرایز برای جاندار ارزش بقا دارند . Dr. Beheshteh Niusha کردارشناسان مفهوم نقش پذيري را مطرح کردند. انها معتقدند که حيوانات با تعدادي کشاننده هاي فطري به دنيا امده اند که توانايي بالقوه زنده ماندشان را افزايش مي دهند. يکي از اين کشاننده ها نقش پذيري است. براي مثال لورنز متوجه شد که يک جوجه اردک تازه متولد شده به هرشي متحرکي وابسته مي شود و به جاي مادر خود ان را دنبال مي کند به شرط اينکه ان شي در لحظه مناسب زندگي جوجه اردک به او معرفي شود. به اعتقاد لورنز نقش پذیری فرآیندی است که از طریق آن حیوانات محرک های راه انداز برای غرایز اجتماعی خود را فرا میگیرند.حیوانات در مورد محرک ها راه اندازاطلاعات ناقص دارند و لازم است تا در دوره ای از زندگی آن را بیاموزند که این دوره دورۀ حساس رشد نامیده می شود . - دورۀ حساس رشد با ایجاد دلبستگی در حیوانات – برخی رفتار های اجتماعی – ترجیحات جنسی بعدی- ترجیحات غذایی – آواز خوانی – یادگیری قلمرو زندگی و....در ارتباط است . نقش پذیری: واکنش‌های جاند‌ار د‌ر مقابل محرک‌های رهاساز د‌ر طول د‌وره خاصی از زند‌گی (سال‌های اولیه) روی می‌د‌هد‌ و قبل و بعد‌ از این زمان د‌یگر رخ نمی‌د‌هد‌ مثل رفتار د‌نبال کرد‌ن شئ محرک توسط جوجه ارد‌ک‌ها. به طور خلاصه نقش‌پذیری نوع ویژه ای از یاد‌گیری است که د‌ر د‌وره ویژه‌ای (د‌وره حساس) از سال‌های آغاز عمر آموخته شد‌ه و د‌وران بعد‌ی را تحت تاثیر قرار می‌د‌هد‌. آغاز و پایان نقش پذیری چه زمانی است ؟ ( نظریۀ کهارد هس ) Dr. Beheshteh Niusha لورنز براي نقش پذيري ويژگي هايي قائل است که ان را از يادگيري متمايز مي سازد. 1)نقش پذيري فقط در يک دوره حساس و خاص از زندگي فرد رخ مي دهد اين بدين معني است که جانور جوان, تنها در صورتي که فردي را در حين يک زمان خاص در ابتداي زندگي خود ببيند و او را تعقيب کند با ان فرد پيوستگي خواهد يافت . 2)تغيير ناپذير و وراي يادگيري فرد است. 3)تحت تاثير الگوهاي رفتاري است که هنوز در ارگانيزم ايجاد نشده  است Dr. Beheshteh Niusha

فایل های دیگر این دسته