صفحه محصول - پاورپوینت وظايف ما درجنگ نرم

پاورپوینت وظايف ما درجنگ نرم (pptx) 28 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 28 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

پدافند غير عامل و وظايف ما درجنگ نرم دفاع جزئي از هويت ملت زنده است،هر ملتي که نتواند از خود دفاع کند زنده نيست. تعاريف پدافند: پدافند در مفهوم کلي، دفاع، خنثي کردن و يا کاهش تاثيرات در مقابل کلمه آفند به معني هجوم و حمله بوده پدافند عامل: پدافند عامل عبارت از عملياني در برگيرنده حمله ، مقابله و دفاع نظامي با ابزارها و سلاحهاي جنگي ، مي باشد. پدافند غيرعامل: پدافندغيرعامل به مجموعه اقداماتي اطلاق مي گردد که مستلزم به کارگيري جنگ افزار نبوده و با اجراي آن مي توان ار وارد شدن خسارات به تجهيزات و تاسيسات حياتي و حساس نظامي و غيرنظامي و تلفات انساني جلوگيري نموده و يا ميزان خسارات را به حداقل ممکن کاهش داد در مقابل قدرت سخت و نيمه سخت مي‌توان صلابت به خرج داد و مقابله به مثل كرد. اما در فرايند قدرت نرم از آنجا كه فعاليت ها و عملكردهاي آن به صورت غير مستقيم و ناملموس است، انسان بدون آن كه بداند تحت تاثير قرار گرفته و به اصطلاح دچار «استحاله» شده و به عنصري در اختيار بيگانه تبديل مي‌شود . مبرهن است كه جامعه آماري براي به كارگيري چنين قدرتي با توجه به ويژگي هاي خاصي كه اعضاي جوان يك كشور دارند، در درجه ي اول معطوف به اين قشر مي باشد. و به همين علت رهبر انقلاب چندي پيش در ديدار با دانشجويان كشور، جوانان و دانشجويان را افسران جنگ نرم ناميدند افسران جبهه مبارزه با جنگ نرم مقام معظم رهبري: در اين جنگ نرم، شما جوانهاى دانشجو، افسران جوان اين جبهه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ايد. افسر جوان تو صحنه است؛ هم به دستور عمل ميكند، هم صحنه را درست مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌بينيد؛ با جسم خود و جان خود صحنه را مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌آزمايد. حقيقتاً افسران جوان، فكر هم دارند، عمل هم دارند، تو صحنه هم حضور دارند، اوضاع را هم مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌بينند، در چهارچوب هم كار ميكنند. استادى كه بتواند اين نقش را ايفا كند، آن استاد شايسته‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى حال و آينده‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى نظام جمهورى اسلامى است. توقع از اساتيد محترم اين است: دادن قدرت تحليل به دانشجويان جوانهايتان را توجيه كنيد. منظورم اين نيست كه بنشينيد زيد و عمرو سياسى را برايشان معرفى كنيد. نه، اصلاً من موافق هم خيلى نيستم. اسم آوردن از زيد و عمرو و بكر و ... اين چيزها، كمكى به حل مشكل نميكند. به اينها قدرت تحليل بدهيد. به اينها توان كار و نشاط كار بدهيد وظايف اساتيد در قبال جنگ نرم وظايف اساتيد در قبال جنگ نرم ايجاد فضاي اميد، نشاط و حرکت فضاى كلاس را، فضاى محيط درس و دانشگاه را فضاى اميد كنيد. بدترين بلائى كه ممكن است بر سر يك نسل در يك كشور بيايد، نااميدى است، يأس است. اين روحيه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى «فايده‌‌‌‌‌‌‌‌‌اى ندارد» - يأس از آينده - سم مهلك همه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى فعاليتهاست؛ چه فعاليتهاى اجتماعى و سياسى، چه حتّى فعاليتهاى علمى، فعاليتهاى پژوهشى. به نظر من يكى از كارهاى اساسى اين است. محيط را براى دانشجو، محيط نشاط، محيط اميد، محيط حركت به جلو قرار دهيد. وظايف اساتيد در قبال جنگ نرم ميدان دادن به دانشجو براي اظهار نظر چنانچه بحثهاى مهم تخصصى در زمينه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى سياسى، در زمينه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى اجتماعى، در زمينه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى گوناگون حتّى فكرى و مذهبى، در محيطهاى سالمى بين صاحبان توان و قدرتِ بحث مطرح بشود، مطمئناً ضايعاتى كه از كشاندن اين بحثها به محيطهاى عمومى و اجتماعى ممكن است پيش بيايد، ديگر پيش نخواهد آمد. خيلى از افرادى كه شما مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌بينيد در مواجهه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى با عامه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى مردم يك حرفى ميزنند، يك چيزى ميگويند، در اعماق دلشان اى بسا خيلى اعتقادى هم ندارند. به تعبير بعضى‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها جوگير ميشوند؛ اين خيلى چيز بدى است