صفحه محصول - پاورپوینت ويژگي هاي كودكان پيش دبستاني

پاورپوینت ويژگي هاي كودكان پيش دبستاني (pptx) 15 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 15 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا ويژگي هاي كودكان پيش دبستاني مقدمه طبق تحقيقات به عمل آمده دوره پيش دبستاني تاثيرات مثبتي بر رشد وسازگاري كودك دارد.ميان يادگيري نوآموزاني كه دوره پيش دبستاني را سپري كرده اند وآ ن هايي كه اين دوره را نگذرانده اندچهار نمره اختلاف وجود دارد،چرا كه اين دوره سبب آمادگي بيشتر براي حضور در مدرسه مي باشداين نوآموزان از توانايي هاي بهتري نسبت به سايرن در خواندن بر خور دارند ، مهم ترين عامل پيشرفت دانش آموزان در مدرسه به خصوص در پايه اول است .يادگيري مهارت هايي چون سازگاري با محيط،دقت وتمركز حواس ،نظم پذيري ذهن ، هماهنگي ديداري حركتي و يادگيري جهت ها مفاهيمي است كه در دوره پيش دبستاني آموزش داده مي شود .در خصوص رشد هوش وتجارب كودكان نشان د هنده آن است كه 70درصد رشد ذهني كودكان در سنين 5تا8سال صورت مي پذيرد .بنابر اين دوره هاي پيش دبستاني مي توانند تاثير به سزايي بر رشدهمه جانبه كودك داشته باشند . خصوصيات كودكان سنين 3-6سال: كودكان پيش دبستاني كودكاني هستند كه بين سنين 3-6 سال قرار دارند . الف)-خصوصيات جسماني: 1)-كودكان اين گروه افرادي هستند پر جنب وجوش ،داراي ماهيچه هاي بزرگ ،رشد كنترل بدني خوب و با انرژي فراوان. 2)-ماهيچه هاي بزرگ رشد يافته تر از ماهيچه هاي انگشتان ودستهاي آهاست. 3)-تمركزبر اشيا ءكوچك برايشان مشكل است. 4)-استخوان هاي محافظ مغز هنوز نرم هستند. 5)-پسر ها در عين رشد جسماني بيشتر و جثه بزرگتر در مورد كاركردن با چيز هاي كوچك ديرتر از دختر ها به مهارت مي رسند. 6)-اغلب عادت به استفاده از يك دست( 90درصددست راست )را دارند. 7)-نمي توانند به مدت طولاني ساكت وآرام بنشينند. ب)- خصوصيات اجتمايي 1)-بيشتر كودكان يك يا دو دوست بسار نزديك دارند،ولي اين د وستي ها به سرعت تغيير مي كند. 2)-گروه هاي بازي معمولا كوچك است وسازماندهي چنداني ندارد وبه سرعت تغيير مي كند. 3)-نزاع زياد اتفاق مي افتد ولي معمولا كوتاه است وبه سرعت فراموش مي شود. 4)-بازي هاي نمايشي را دوست دارند و تحت تاثير نمايش ها و برنامه هاي تلويزيوني قرار مي گيرند. 5)آگاهي از نقش جنسي به تدريج در اين دوران سني آغاز مي شودومعمولا كودكان اين دوره آماده الگو پذيري از نقش هاي اجتماعي مربوط به جنس خود هستند. 6)كودك بيشتر دوست دارد كه با ديگران ارتباط برقرار كند و ميل زيادي به همكاري دارد . ج)خصوصيات عاطفي عواطف خود را آزادانه و آشكارا ابراز مي كنند. كودكان به علت روبرو شدن با موقعيت هاي بسياري كه بسشتر آنها نيز تازگي دارد و نيز به دليل قوه تخيل فعال ممكن است ترسهاي زيادي داشته باشند. حسادت دربين آنها تقريبا عادي است. لكنت زبان بين كودكان بسيار شايع است. خود مداري از ويژگي هاي اين دوره مي باشدكه به علت خود مداري كودك قادر به درك ديد گاه ديگران نيست. مهارت كاملي در زبان دارند. قدرت تخيل و خلا قيت به اوج مي رسد. رشد گويايي در اين دوره بسيار سريع است . سخن گويي كودك از نظر محتوا به دو صورت تكلم خود مدار وتكلم اجتمايي شده انجام مي شود . د)خصوصيات ذهني ح)خصوصيات اخلاقي از نظر پياژه و كلبرگ كودكان پيش دبستاني هيچ گاه در قضاوت هاي اخلاقي خود نيت افراد را در نظر نمي گيرند بلكه بر اساس نتيجه ظاهري هر عمل قضاوت مي كنند. بررسي ديد گاه هاي مختلف در مورد ويژ گي هاي كودكان پيش دبستاني مراحل رشد شناختي در نظر پياژه : پياژه مي گويد كه رشد شناختي آدمي در جريان مرا حلي بوجود مي آيدكه از نظر كيفيت با يكديگر متفاوت است ودر عين حال يكي بر ديگري بنا شده است .هر يك از اين مراحل ساخت وعملكرد ويژه اي دارد كه در تمام كودكان همانند است.